Ein Forschungsteam der Pädagogischen Hochschulen Ludwigsburg und Schwäbisch Gmünd und der Universität Tübingen untersucht mit Förderung des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst ...

Stifterverband und Land fördern Nicole Aeschbach und Werner Aeschbach für die Entwicklung eines hybrid konzipierten Moduls zur Vermittlung neuer virtueller Lehrmethoden Lehramtsstudierenden digitale ...

Über 40 Lehrerinnen und Lehrer der Max-Eyth-Schule haben sich nach dem Konzept des „Selbstorganisierten Lernens" (SOL) nach Dr. Martin Herold fortgebildet. Am pädagogischen Tag wurden 21 zum ...

20 ausgewählte Fachlehrer und Tutoren gaben den 11er-Schülern einen Einblick in verschiedene Arbeitstechniken, die in Theorie und Praxis vermittelt wurden. Schwerpunkte waren die Beschaffung und ...

Kooperative Unterrichtsmethoden funktionieren nur dann gut, wenn wir einige Prinzipien beachten. Gut vorbereitet und klar angeleitet entlasten sie die Lehrkraft und fördern bei den Schülern ...

Wie können Kinder möglichst früh und wirksam das Lernen lernen, so lautet eine Hauptfrage in der Debatte, die die Pisa-Studie losgetreten hat. Heinz Klippert, 54, Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut ...

Im dritten Beitrag unserer Blogserie „Online-Unterricht gestalten“ verrät Cornelia Schneider-Pungs, Modern Classroom Team Lead bei Microsoft, mit welchen Tools eine motivierte Zusammenarbeit in der ...

Dramapädagogische Methoden sind auch in der Fremdsprachendidaktik seit einigen Jahren auf dem Vormarsch. Warum funktionieren sie und wie lassen sie sich in den Unterricht integrieren? Das können Sie ...

Was ist jüdischer Religionsunterricht heute? Und was soll er leisten? Was sind die Möglichkeiten des Online-Unterrichts, und welche Kinderbücher können im jüdischen Religionsunterricht benutzt werden?

Augsburg (dpa/lby) - Vor dem Start der „Verfassungsviertelstunde“ an den bayerischen Schulen sieht der Augsburger Pädagogikprofessor Klaus Zierer aufgrund einer Umfrage unter Lehrern weiteren ...